| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Актуальные вопросы православного учения о таинствах | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Актуальные проблемы христианской антропологии и этики | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 |
| Богословские идеи апостола Павла в историко-культурном контексте | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | |
| Богословские идеи, образы и символы Ветхого завета в Новом завете | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Западное богословие XX–XXI вв. | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационные ресурсы и технологии в науке и образовании | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| История протестантской теологии | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Литургическое богословие XX в. | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания теологических дисциплин в высшей школе | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | | | |
| Методология научно-богословского исследования | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | |
| Основы психиатрии для катехизаторов | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | |
| Педагогика и психология высшей школы | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | |
| Православное богословие XX–XXI вв. | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Проблема случайности мироздания и человека в философии Нового времени | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
| Проблематика межконфессиональных отношений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | |
| Проблематика христианской мистики | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Проблемы миссиологии и катехетики | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Производственная практика, научно-исследовательская работа | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Производственная практика, практика по профилю профессиональной деятельности | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Современные вопросы православной экклезиологии | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Сочинения отцов-катехетов | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Специальный курс иностранного языка | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Учебная практика, научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Философия и методология науки | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Христианская эстетика и мировая художественная культура | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,8 | 4,5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | Освоено | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | Освоено | 4,7 | 5 | 4,5 | 5 | Освоено | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |