| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | |
| Введение в специальность | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в языкознание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Ветхий завет | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Догматическое богословие | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Древнегреческий язык | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Историко-критические исследования и переводы Библии | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История Древнего мира | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История древней христианской церкви | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История Нового и Новейшего времени | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История России | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История Средних веков | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История философии | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| История христианской миссии и катехизации | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Методика написания научного текста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Миссиология, катехетика и гомилетика (модуль) | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | 3 |
| Новый завет | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы российской государственности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | |
| Практическая литургика | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Современные информационные технологии | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Современные практики христианской миссии | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Сочинения отцов-догматистов | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Учебная практика, ознакомительная практика | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Христианская этика и аксиология | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Церковная архитектура и изобразительное искусство | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | |
| Церковное пение и чтение | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Церковнославянский язык | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 5 | 4 | 5 | 4,5 | 4,5 | 4 | 5 | 4,4 | 4,5 | 4 | Освоено | 3,7 | Освоено | Освоено | 5 | Освоено | 4,5 | 4 | 4,8 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 3 |